Professor Associado com Agregação, aposentado, no Instituto de Educação da Universidade do Minho, Braga, Portugal. Investigador integrado do Centro de Investigação em Estudos da Criança CIED/IE. Doutorado em Estudos da Criança, área de especialização em Estudos Sócio-educativos. Agregação em Sociologia da Infância. Professor Visitante em várias universidades brasileiras e francesas, nomeadamente na Paris 5-Rene Descartes, Baixa Normandia-Caen, Universidade de São Paulo, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Universidade Federal de Santa Catarina, Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal do Espírito Santo, etc. Membro fundador do ProChild CoLAB, laboratório colaborativo contra a pobreza infantil e a exclusão social. Membro da Comissão Técnica para a Monitorização e o Acompanhamento da Estratégia Nacional dos Direitos da Criança. Membro da Comissão Científica da Estratégia Regional dos Açores contra a Pobreza. Foi, durante mais de uma década, diretor do Mestrado em Estudos da Criança e do Programa de Doutoramento em Estudos da Criança; foi, também, Diretor do Departamento de Ciências Sociais da Educação, na Universidade do Minho. Foi membro do Conselho Nacional da Educação de Portugal (2005-2009). Orientou 28 teses de doutoramento, 50 dissertações de Mestrado, e 36 pós-doutoramentos de estudantes estrangeiros. Dirigiu projetos de investigação científica financiados por instituições como a Fundação para a Ciência e a Tecnologia, a Fundação Calouste Gulbenkian, a Fundação Van Leer, o Ministério da Educação e a CAPES-Brasil. Participou ainda em projetos financiados pela União Europeia. Autor ou coautor de 20 livros e para cima de uma centena de artigos científicos publicados em várias línguas. Diretor da revista Investigar em Educação, da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação. Campo científico de referência: Sociologia da infância. Áreas de investigação: infância e políticas públicas; a criança na cidade; pobreza infantil; culturas infantis e interculturalidade; trabalho infantil; educação e estatuto social do aluno.
Orientações de doutoramento em curso:
Dhemy Fernando Vieira Brito
Grecia Josefina Rodríguez Pinto
Iramar Lage Santos
Leonardo de Albuquerque Batista
Sara Wellenkamp de Sequeiros
