É Professor Auxiliar no Departamento de Estudos Curriculares e Tecnologia Educativa, no Instituto de Educação, da Universidade do Minho. É doutorado em Estudos da Criança, Área de Conhecimento de Currículo e Supervisão em Educação Básica, e Mestre em Ciências da Educação, na especialidade em Desenvolvimento Curricular, pela Universidade do Minho. Tem como formação inicial o curso de Professor do 1.º Ciclo do Ensino Básico, complementado com um Curso de Estudos Superiores Especializados em Educação Infantil e Básica Inicial, ramo de Tecnologias no Ensino. O seu percurso académico e profissional está desde sempre relacionado com a educação básica, com especial incidência no 1.º Ciclo do Ensino Básico e Educação Pré-Escolar, e caracteriza-se pela emergência de interesses relacionados com o Currículo e Supervisão, o Desenvolvimento Curricular, os processos de Integração Curricular e Inovação Educativa e seus intervenientes, a formação e desenvolvimento profissional dos professores, a construção do conhecimento e da identidade profissional.
Orientações de doutoramento em curso:
Elaine Simões Romual Rebeca
Lúcia Fernanda Dassala Chipuca
Maria de Fátima Xavier de Magalhães
Maria Helena Pinho
Octávio Manuel Minango Campos
Raquel Santana
Renier Cavalcanti Dantas
Taimara Roa Aleaga
Valdilene de Jesus Oliveira Santos
Projetos em curso:
“Investigando os efeitos das lideranças escolares nos resultados dos alunos”
Fundação para a Ciência e a Tecnologia (Lisboa, PT).
GRANT_NUMBER: PTDC/CED-EDG/28570/2017
